В книге рассматриваются различные аспекты информационной грамотности и дается обзор международной деятельности в области навыков работы с информацией. Описываются различные подходы, профессиональные действия в области информационной грамотности, практические и теоретические проблемы, существующие в этой сфере.
Содержание:
Определение понятия информационной грамотности в XXI веке/Сэнди Кэмпбелл; Двадцать пять лет последовательной национальной политики: сетевое взаимодействие в области информационной грамотности в высшем образовании Франции/Фредерик Блин; Расширение возможностей пациентов за счет обучения информационной грамотности в сфере здравоохранения/Ровена Каллен; Вторжение на неизведанную территорию: анализ проекта по информационной грамотности, внедренного в Вест-Индском Университете в Кейв-Хилле/Ингрид Итон; Введение курса информационной грамотности на факультете подготовки медсестер/Билл Кох, Сьюзан Портер, Беверли Форсайт; Информационная грамотность, университеты и доступ к информации/Эстела Моралес Кампос; Базовые библиотечные и информационные навыки: общие основы для студентов/Роман Тантионгко, Лоррейн Эвисон; Поддержка процесса освоения информационной грамотности в университетах Финляндии - стандарты, проекты и онлайновое обучение/Арья Юнтунен, Анне Лехто, Ярмо Саарти, Йоханна Теваниеми; Как научиться быть студентом Университета Париж-8: пример новаторского подхода к обучению информационной грамотности студентов-первокурсников/Мирей Ламуру; Программы по информационной грамотности для облегчения виртуальной мобильности/Ирма Пасанен
Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Российская государственная библиотека для молодёжи»
Главное здание
107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1 Метро «Преображенская площадь» (выход №5) Телефон для справок: +7 499 670-80-01 E-mail: [email protected]
Филиал библиотеки — МИКК «Особняк В.Д. Носова»
107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1 Метро «Электрозаводская» Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600) E-mail: [email protected]
